El diseño inteligente

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Escucho atento la tertulia de análisis político don Cesar Vidal en la COPE, por si comentara un asunto que seguro que es de su interés. Y es que en Estados Unidos, ese gran país, van ganando terreno los partidarios de que en las escuelas se enseñe la teoría del «diseño inteligente«, que es eufemismo con el que los fundamentalistas cristianos se refieren al creacionismo. Estos señores pretenden, y lo están consiguiendo, convertir a la ciencia en opinable, y ofrecer en los programas de estudios teorías alternativas a la de la evolución de Darwin. En este caso, la teoría alternativa consiste básicamente que «del mono desciende tu puta madre, so gañán, porque a mis tatarabuelos les diseñó hace 10.000 años un dios inteligente a su imagen y semejanza, y de evolución nasti de plasti, ¿queda claro?«. Leyendo la noticia se me ha ocurrido que si en España siguiéramos el ejemplo de nuestros inteligentes aliados, a lo mejor nos librábamos de algún que otro disgusto callejero con la Iglesia, como el de este próximo sábado. Y es que los obispos deberían dejarse de tonterías, que si la religión es obligatoria o no lo es

21 Responses to "El diseño inteligente"
  1. Arcadi dice:

    Las imágenes elegidas para ilustrar esta noticia definen a quien las eligió. Háganselo mirar.

  2. RicardoRVM dice:

    Vale, Arcadi, me lo hago mirar.

  3. unoqueseaburremucho dice:

    Pues me temo que yo no veo la diferencia entre los dos personajes. También tendré que hacermelo mirar.

  4. EPMesa dice:

    Y aquí viene lo peor, D. Ricardo.
    ¿sabe usted que un alumno puede acabar la ESO tranquilamente y no haber dado nunca la teoría de la evolución pero sí los ríos y costumbres de su terruño?
    Y es lo mismo en Madrid y en Cataluña.
    Y por el gobierno ha pasado el PSOE y el PP.
    Pues eso.

  5. neike dice:

    Recomiendo visitar este enlace, no tiene desperdicio:

    http://www.chick.com/es/reading/tracts/0529/0529_01.asp

  6. xamevou dice:

    Es una polemica entre prostestantes. El catolicismo está con Darwin: http://www.news.com.au/story/0,10117,17162341-13762,00.html

  7. RicardoRVM dice:

    Sí, don EP, aunque creo que es usted un poco exagerado, pero creo -ya lo sabe usted, que lo hemos hablado varias veces- que es necesario acometer una reforma de la enseñanza que tenga consenso -es decir, que tenga las bases para que no sea «contrareformada» cuando cambie el gobierno- y que garantice la calidad.

    Pero, dicho esto, en España, la ciencia no es opinable. En la escuela pública española no se puede enseñar que hay científicos que piensan que sostienen la teoría de la evolución, mientarsqb ue otros piensan que una mente superior diseñó las especies.

  8. DavidHT dice:

    Muy bueno, neike… es raro encontrar perlas como esa, debe ser que lo dicen con la boca pequeña, porque si algun fundamentalista catolico salta.

    «The fundamentalists want to give a scientific meaning to words that had no scientific aim,» he said at a Vatican press conference. He said the real message in Genesis was that «the universe didn’t make itself and had a creator».

  9. Zeppo dice:

    Con la boca pequeña no sé, con la boca rara seguro, porque no entiendo un pijo. El que una piara de analfabetos fundamentalistas vocee que la evolución es comparable a la fe religiosa los define por sí mismos. No es de extrañar, por otra parte, que el cabecilla de ese antro de democracia (demócratas perdidos que van los tios) sea seguidor del psicoanálisis para explicar como van las cabezas humanas. El exceso de pajas nunca ha sido bueno. A las pruebas me remito. El creacionismo a muerte tiene la ventaja de considerar al hombre como el dueño absoluto de la creación, con todo lo que conlleva de poder acabar con vida no humana sin ningún problema ético. El quiz de la cuestión está en considerar qué piensan que es vida humana. ¿Los iraquíes a los que graciosamente bombardean son humanos? ¿Son todas las muertes de iraquíes accidentes o son todos los muertos iraquíes terroristas? ¿Los detenidos en Guantánamo son personas? ¿Aparte de la biblia (que se la han explicado) son capaces de entender lo que dice la evolución? ¿Por qué César Vidal escribe en Muy Interesante (una revista con pretensiones científicas)? ¿No se vale la susodicha revista para desprestigiarse por sí misma? Joder, estoy hecho un mar de dudas.

  10. Zeppo dice:

    ¡Que vuelvan a quemar a Bruno, a Servet y condenar a Galileo por hereje! ¡Que sepa la gente de una vez por todas que el pensar libremente tiene sus riesgos! Empieza uno pensando por su cuenta y termina no votando al PP en las elecciones. ¡Panda de ateos!

  11. Zeppo dice:

    Hablando de inteligencia:

    http://nuevo.escolar.net/cgibin/MT/mt-tb.cgi/3817

    En su estado puro. ¿No fallaría con el martillo y se daría el tio en la cabeza? No lo descarto.

  12. unoqueseaburremucho dice:

    Observen la institución educativa donde Vidal imparte «cátedra»:

    http://www.logos.edu

    http://www.universidadcristianalogos.com

    A

  13. Zeppo dice:

    No pienso volver a entrar, uno. Ya entré cuando el tio hizo apología en uno de sus diálogos. Tuve bastante.

  14. Señor Royo-Villanova,

    considero desafortunadas, ofensivas e indignantes las fotografias de este post. En ellas aparece la mona Chita, a la que represento, que considera inaceptable que se la compare ni tan siquiera visualmente con el energúmeno de la izquierda. De momento (y seguramente tampoco en el futuro), ninguna mona ha sido ni por asomo tan rematadamente estúpida ni perversa, como para destrozar Irak porque un millonario saudita residente en Afganistan hay estado a sueldo de un servicio de inteligencia que ha organizado – entre centenares de crímenes -un atentado en Nueva York.

    Además, los monos no necesitan que les escriban los discursos, ni les entran ganas de mear cuando están en la onu, ni se atragantan con las galletas. Y saben perfectamente que una especie de auténticas bestias salvajes, que produce armamento capaz de aniquilar el planeta, no puede considerarse bajo ningún precepto más evolucionada que los simios, por mucho interné que tengan.

    Así pués, Chita solicita que aclare que cualquier parecido entre las dos fotos es pura fantasía, y que pida disculpas a los simios.

  15. RicardoRVM dice:

    Mis más humildes disculpas a los jodíos monos, don David, no se sulfure, a ver si le va a pasar algo.

  16. David dice:

    Aceptadas las disculpas. Es que veo a algunos especímenes homínidos y me sulfuro mucho mucho. Y me planteo qué clase de evolución es esta. Si fué algún ser superior quien creo semejantes monstruos, sería un ser superiormente cabronazo, vamos.

    Saludos sin sulfuros para Ud. ;-)

  17. irichc dice:

    Nadie defiende en España el sistema americano. Es el PSOE quien apuesta por el modelo francés, laicista e integrador, a cuyos ardientes defensores hemos visto manifestarse estos últimos días. ¡Vive la France manque arda!

  18. Zeppo dice:

    Exactamente, como el culo con las témporas. ¿Y dice que todas las revueltas en Francia son con un Corán en la mano? ¿No será que todavía no se enteran ustedes? ¿Que nadie en España defiende el modelo de enseñanza americano (sobre creacionismo)? ¿Qué clase de modelo es para usted Vidal que ni siquiera le sigue? ¿O se le hace difícil comprenderle?

  19. unoqueseaburremucho dice:

    El sistema americano…¿No consiste en desmantelar la educación pública? Más bien es un no-sistema.

  20. Hayek dice:

    «La ciencia no es opinable.»

    ¿Ah no? Pues aplíquese el cuento y deje usted de opinar sobre la ciencia económica, porque menudas sandeces se leen…

    Por otra parte, mucho defender el consenso con respecto a una ley educativa, pero luego criticamos a quienes se manifiestan. Y es que ya se sabe: aquí sólo puede discrepar la izquierda, que es quien representa al pueblo.

  21. Charles Darwing dice:

    EL HOMBRE DESCIENDE DEL MONO, PERO NO TODOS
    En el estado

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